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    制定学生的拓展训练课程应该注意哪些要求

    作者:admin浏览次数:4866日期:2019/6/19 9:46:07

        依据学生的心思和生理特色,拓宽练习课程的设置要靠近学生的实际状况。青年集体是一个特别集体,在展开本质拓宽练习中,有针对性地开展和青少年的身心开展项目,不能与成人一同运用这一课程来对待青少年。对症下药,按部就班的课程设计,有利于青少年的身心开展。与成年人比较,青少年的身体、结构、机能和心思特征有许多不同。




        身体上,青少年在咱们的开展过程中,并逐步完结骨化,假如下肢负担过重,或过于会集,可促进骨化的前期完结和作用。身体和未来的高,青年肌肉中的水分含量较多,蛋白质、脂肪、无机盐含量少,肌肉嫩,与成年人比较,缩短才能弱,耐力差,疲惫。


        为了避免单体长期,负荷较大或负荷不平衡左右腿运动,在使一些静态姿态歇息较多时,改动方位和焦点,避免曲折脊柱、骨盆和四肢变形。在心思学上,青少年对事物的知道仍然是笼统的逻辑思想,在他们的头脑中,什么是正确的幸福观,2000年55分,英豪,自在和价值观,仍然是一把钥匙。思想质量最杰出的特色是对立。


        这些特色决议了拓宽青少年集体的练习,充分考虑青少年身心开展的特色,必须在拓宽前教会青年基本技能如支撑、悬吊。在进行心思潜能练习时,还应充分考虑不同于成人的青少年的心思承受才能。依据校园的方位、设备和师资状况组织课程。针对各校园场所、设备、项目教师量体裁衣地挑选合适自己的状况,使其运用优势资源、节省本钱、削减投入,并有针对性地进步大学生本质的各个方面。