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拓展训练与传统教育模式的不同之处

    拓展练习终究要完成这样的意图：经过改动学习者的情绪和观念来敞开学习者一切潜能，并促进他们将这些潜能运用到实践工作中，带来最优的个人绩效。拓展练习看似是对职工的一种教育，实则否则，它与传统的教育在教育思维、教育方法以及详细实践等方面有着显着的不同。传统教育形式根据行为主义思维；而拓展练习则根据建构主义教育思维。

    传统教育着重学习曩昔的常识；而拓展练习则着重即便的感触。传统教育考究回忆；拓展练习在考究学习主体的领会和领会。传统教育以承受程式化的常识为导向；拓展练习则以共享总结经验，解决问题为导向。

    传统教育重视常识、技术；拓展练习重视观念、情绪。传统教育以教师为中心，教师在整个教育过程中处于主导和操控位置；拓展练习则以学习者为中心，练习师发挥主导作用。传统教育着重在讲堂中学常识；拓展练习则着重在详细的学习情境中经过体会来学习。