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学校素质拓展活动的教学流程
在整个本质培育活动中,教师和学生在各环节中始终保持高水平的一致性是整个课程最重要的方面之一,教师应根据学生的经历和了解活动的调整进展,这样,学习进程就不或许流于形式,使学生在了解进程中真实地活动常识,有助于改进和改动行为。
校园本质拓宽活动的教育进程由师生共同完成。教师为教育服务,学生为教育主体。整个教育进程分为三个部分:课前、课下和课后。课前部分由两部分组成:榜首部分是创设条件,教师进行开始剖析,学生选课,构成讲堂。第二部分是课前预备,教师规划课程,学生调整自己的心态。
教育环节包含三个环节:榜首部分是理性活动的链接,教师拓宽项目组织,学生了解活动规则,第二部分是体会活动,教师活动监控,应战学生活动,体会第三部分综上所述,教师要引导学生的扬升,共享学生的反思。课程分为两部分:榜首部分是成果剖析环节,教师进行实践研讨,学生堆集经历,第二环节是体会营销环节,丰厚教育事例,改动学生行为。
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